私藏书单|京沪港一线学校小学生,分级阅读都在读啥?

越来越多的家长开始关注孩子英语阅读能力培养的问题:

有的父母颇为心急,早早给孩子买来英文原版小说,再塞给孩子一本字典,让他们“自己查字典慢慢看去”;

有的家长则认为,中国孩子,英语阅读是强项!要趁年纪小先练好听说能力!

有的家长甚至开始攀比:XXX的孩子5岁就能读7岁孩子的读物了,我们家孩子6岁了,还没找着英语的门儿,这可怎么办?

焦虑归焦虑,必须说,一些家长对儿童英语阅读,尤其对分级阅读,还没有建立正确的认识。

那么,学英语,为什么要分级阅读?

分级阅读概念,产生于对儿童生理和心理特征及能力的科学分析。孩子在不同的成长阶段,阅读兴趣、阅读能力不同,分级阅读就是按照儿童不同年龄段的智力和心理发育程度,为他们提供科学的阅读计划,提供适合他们阅读的读物。

为不同的孩子提供不同的、具有针对性的读物。

能细化他们的阅读能力,帮助他们培养独立阅读、热爱阅读的好习惯。

不会让孩子因无法驾驭而失去信心,也对他们现有的能力提出挑战,激发阅读兴趣。

通过阅读增长的词汇、语法和文化知识,更能为英文会话和写作能力打下夯实的基础。

分级阅读读物,怎么选?

既然分级阅读很重要,那么,什么样的分级阅读读物适合我的孩子?

根据上面我们讨论到的儿童阅读的特点,为孩子挑选分级阅读读物,我们认为应该注意:

读物的技能设计是否系统、科学,适合特定年龄段、特定能力的亚洲/中国儿童

内容是否有趣有益,既能吸引孩子的兴趣,又能在知识和素养上对他们有所教益。

依照上面的标准,培生Bright Readers这套分级读物,有理由进入学校、英语老师和家长们的视线:

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什么是《Bright Readers

Bright Readers》是培生朗文专为6-12岁亚洲儿童设计的一套有效提升英语综合能力的分级读物。它分为6个级别,60册原本英文读物,分别适合1-6年级小学生阅读进阶。

Bright Readers》好在哪里?

品质斐然:由培生朗文国际化儿童教育专家和语言专家编写,质量有保证。

沉浸教学:涵盖了语言、数学、历史、地理、社会等学科知识。孩子在沉浸式教学中,并不是单纯地学英语,而是以英语为工具,接触多学科的知识。全系列包含34种文体写就的60个关于冒险、奇幻、动物、生活的精彩故事,调动儿童多重感官,与故事角色一起成长。

有可读性:整套读物涵盖了1200个英语词汇,200个经典句型,不断重复重现的高频词汇、句型与有趣的故事情节融合,阅读的过程好快乐!在愉悦的阅读中,孩子不知不觉培养起独立阅读、热爱阅读的能力,终生受用。

有适读性:每个故事都从阅读进阶和心智成长两个维度展开,包含丰富的情景语言、有助理解的图画和引人入胜的情节,这些元素的组合,符合孩子的经验和心理机制。他们易于接受,并能从中有所悟,有所得。

自然习得:全书充满创造性地互动,色彩明快,孩子在阅读中,自然习得听力、语言、字词和句法。

效果卓越:已成为多数香港公立小学选定的《新朗文小学英语》(Longman Welcome to English)的配套阅读教材。北京、上海、深圳等地顶尖的外国语小学也率先引进了这套课外读物。配合《新朗文小学英语》的学习,可帮助孩子提前达到初二的词汇量和英语水平。

Bright Readers》鼓励孩子们在故事里探索世界,在阅读中培养人格,循序渐进掌握听说读写技能,把枯燥的英语阅读变成剧情丰富的探索之旅!


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