English Code是一套小学阶段的英语学习资源，分为7个级别。该资源以培养高阶思维、提升面向未来的技能为教育理念，以STEAM及跨文化知识为教育内容，以项目式学习为教育形式，以全球英语水平测试标准（Global Scale of English, 或GSE）为目标框架，以促进学习的评估技术（Assessment for Learning, 或AfL）实现过程评估。

• 共有7个级别，适用于6-12岁的学生

• 分为英式英语和美式英语2个版本

• 丰富的课程内容可支持每周5小时及以上的学习

• 对标GSE（全球英语水平测试标准）10-50，CEFR PreA1- B1-

• 丰富的数字化教学资源助力混合式教学和学习

• 编程思维模式：学习内容植入编程思维模式，潜移默化地搭建底层逻辑，培养高阶思维、塑造精神品格，为将来的学习和工作做好准备。编程思维鼓励学生大胆尝试并学会接受自己会犯错这个事实，让他们理解进步不会是线性的，并且坚信持之以恒必然带来最终的成功。

• 面向未来的技能：关注培养能够帮助学生面对未来挑战的技能。学生运用所学知识，通过思考和动手实践，培养自己的创造力、批判性思维和解决问题的能力，并在这过程当中学习与其他学生沟通与合作。课程中还包含很多社会科学及文化知识，让学习者在提升语言能力的同时培养积极的价值观和国际视野。

• STEAM：每个单元都设置了STEAM相关的内容，学生通过学习某个科目（科学、技术、工程、艺术和设计或数学（STEAM））来学习英语。这不仅有助于提高学生参与度，为他们提供了更多学习、理解和讨论主题的机会，而且还使学生能够巩固不同科目所学的知识。

• 项目式学习：基于项目式学习理念，激发学生的学习欲望、使其从一开始就专注于学习，并为学生指明了学习的方向，让他们在学习过程中获得控制感。同时，基于项目的学习能够为学生提供深入学习的机会，帮助学生将知识内化，真正成为可以运用的知识。

• 与GSE对标： 与全球英语水平测试标准（Global Scale of English, 或GSE）相对应。GSE是一种精确评估学生的理解力和英语语言学习能力的标准。教师版中的每个单元都提供了该单元所对应的GSE中阅读、听力、口语和写作的学习目标，帮助老师更精确地评估学生的学习进展。

• AfL：嵌入促进学习的评估（Assessment for Learning，或AfL），使得在学习进程中评估学习进展成为可能。AfL的设置使学生明确了学习目标，并通过回顾及时了解学习情况，更好地控制自己的学习，这有助于增强学生的学习积极性并最终促进考试成绩。

• 数字化教学解决方案：为教师提供了丰富的数字化教学资源，涵盖课前、课中、课后及课外，帮助教师更高效地备课及组织课堂。同时为学生提供了数字化学习资源，学生通过扫描书上自带的“一书一码”二维码，可以随时随地访问学生用书、练习册和自然拼读分册的全部音频资源。

学生资源

纸质资源：

• 学生用书

• 练习册

• 语法分册

• 自然拼读分册

数字资源：

• 根据学生用书自带的“一书一码”登录“朗文小英”访问学生用书、练习册、语法分册和自然拼读分册的全部音视频资源

• 登录Pearson English Portal（www. pearson.com/English/portal）进入学生世界获取电子作业资源

教师资源

纸质资源：

• 教师用书（包含教学流程、课堂活动建议、音频文本等）

• 评测工具包（包括诊断性测试、熟练度测试、单元测试和期末测试）

电子资源：

根据教师用书上的账号登录Pearson English Portal（www. pearson.com/English/portal）进入获取教师电子资源，包括：

• 教学演示工具

• 教案

• 学生用书

• 练习册及答案

• 语法动画片及视频

• STEAM 视频

• Phonics 视频

• 课堂活动

• 歌曲