2015-04-08

近日，培生集团完成了包括华尔街英语（中国、巴西、德国和阿根廷四个国家）在内的首轮产品学习成效研究，并通过学习成效网站正式发布。早在2013年11月培生集团首席执行官范岳涵（John Fallon）就曾表示，培生集团将陆续对旗下所有产品展开全面的学习成效研究，直至2018年全部完成并公布完整的研究报告。

“公布首轮研究报告是为了加深消费者和公众对我们学习成效研究的了解，包括我们的一些重要发现、改善计划、研究进展以及产品对学习成果影响的初步结论。”培生集团学习成效研究资深副总裁亚当•布莱克（Adam Black）表示，“我们希望以此激发消费者、合作伙伴以及公众关于学习成效研究的对话。可以说，发布研究报告是进一步推进研究、收集反馈以期不断完善的重要一部分。”

据了解，首轮产品学习成效研究起始自2013年10月，在过去一年半的时间里亚当•布莱克（Adam Black）领导的学习成效研究团队对培生集团的产品和服务进行了几百次的考核和研究，并结合消费者的反馈，最终形成了学习成效报告。与此同时，他们也将研究发现用于改善现有产品和服务，提升产品和服务的学习效果。

以华尔街英语的研究为例，为了解华尔街英语教学法的实际效果、学习者体验以及本地运营、市场和文化环境，学习成效研究团队对中国、巴西、德国和阿根廷四个国家的学习中心和员工进行了访问。学习成效研究团队2013年访问了华尔街英语在北京和上海两地的学习中心。2014年中旬，学习成效团队访问了其它三个国家的华尔街英语学习中心，包括德国慕尼黑、斯图加特和卡尔斯鲁厄，巴西圣保罗附近的三个学习中心和阿根廷布宜诺斯艾利斯的三个学习中心。

除华尔街英语之外，首批学习成效研究报告还包括了MyEnglishLab、enVisionMath 2.0、MasteringChemistry和CTI & MTI。MyEnglishLab是面向高中以上学生的在线学习平台，而enVisionMath 2.0、MasteringChemistry和CTI & MTI全部是K12学生产品。

和学习成效报告一起发布的还有培生集团《在路上—提供学习效果》一书，书中全面介绍了培生集团的学习成效研究，以及过去一年半的重要研究发现、挑战和收获，对之前《不完整学习成效研究指南》做了重要补充。学习成效报告和《在路上—提供学习效果》一书，可以通过培生学习成效网站http://efficacy.pearson.com/progress浏览和下载。

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