2016-06-27

日新月异快速发展的时代对于英语能力提出了更高的要求。

十多年前，如果孩子能够掌握生活基本的英语会话，便往往成为大家羡慕的对象。如今，对于很多从小便接受英语教育的孩子而言，打招呼、自我介绍、消费购物等日常英语，都已然是小菜一碟，不足夸耀了。

那么再过十年孩子长大之后呢？面对工作实践、技术运用、科学研究等，英语需要延伸到更深奥、更复杂的领域时，孩子们是否能够胸有成竹呢？

作为有责任感的教育工作者，我们意识到：是时候为少儿英语课程打造新的高度！

很多朋友都熟悉培生的全球少儿英语旗舰课程Big English和Big Fun系列。课程体系不仅融入了21世纪技能的先进理念，而且将内容与语言整合(CLIL)，促进学习评估(Assessment For Learning)，MyEnglishLab在线学习平台等先进教学方式贯穿其中。Big English和Big Fun课程不仅成功提升学生英语水平，并培养其沟通力、领导力、创造力、思考力和协作力，让他们能够做到“Think BIG, Dream BIG, and Win BIG!”

现在，培生推出了Big系列的最新成员——Big Science，引领学生运用英语探索、学习和发现科学的奥秘。

Make it Big！Again！秉承Big系列的教育宗旨，Big Science课程注重学生的英语语言和21世纪技能等能力的综合发展。同时Big Science也充分地发挥了CLIL内容与语言整合教学法的优势，更深入的将英语学习和科学主题内容相结合。

为什么用Big Science学科学？

一方面Big Science的学科内容改编自Pearson Interactive Science，该课程普遍应用于美国全日制小学，符合美国国家课程标准：《州共同核心课程标准》(Common Core State Standards)和 《新一代科学教育标准》(Next Generation Science Standards)；围绕四大核心主题：物理科学、生命科学、地球与太空科学、工程技术及应用科学，Big Science无论在内容，还是编排方式上都极其严谨、科学。

另一方面，科学常常被人误读为高深晦涩，其实学习科学的过程可以非常生动有趣，在国外学校中科学课也往往因此深受小学生的喜爱。而Big Science正是运用多媒体、互动教学、游戏实验、课后实践等活动，带学生领略学习科学的乐趣。

为什么用Big Science学英语？

同样是适用于小学1-6年级的少儿英语课程，在Big Science学到的英语有什么不同吗？下面让小编为你一一解读其中的奥秘。

科学主题的深入，意味着学生接触到的词汇、结构更加丰富，句型、表述更追求准确严谨，英语语言背景更加完整，对于英语的理解能力自然也是更上一层楼。

另外科学内容的学习，激发学生的逻辑、分析、概括等思维能力，而在Big Science的课程中，这些能力的发展都会和英语语言能力紧密结合在一起。

因此，Big Science既可以作为国际学校/双语学校科学类课程的核心教材，也可以补充进普通英语课程，作为英语教学资源的拓展。

想要进一步了解Big Science么？培生将于8月16日，19日，分别在上海和北京相继开展教材发布会。

届时我们将邀请全球EFL(English as a Foreign Language)英语教育大师Mario Herrera，为我们讲解英语学习面临的新挑战和解决之道。

全球EFL英语教育大师 Mario Herrera

Mario不仅拥有教育学位和EFL硕士学位和30多年的英语教学经验，并编著多部享有国际盛誉的幼儿、小学和中学英语教材。Workshop工作坊环节，他将通过实例和演示，详细为大家介绍Big 系列的教学理念，以及其高效的教学策略。同时，会上还将与大家分享TELL英语语言测试系统相关的学习效果测量方法。

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关于培生

我们是全球教育公司，业务遍及全球70个国家，拥有22,500多名员工。我们为全球学习者、教育机构、雇主和政府以及其它合作伙伴提供内容、测评及数字化服务。我们致力于帮助学习者获得提升其就业前景的技能，在不断变化的世界中取得成功。我们相信，在学习兴盛的地方，社会必将更加繁荣！

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