林国章，培生大中华区和印度掌舵者，在新冠病毒的抗疫阻击战中，他心系疫情，四方筹集医疗物资捐献给疫区和香港社区，他是培生中国“停课不停学”计划的领导者，积极推进免费在线资源的落地，他的表现可圈可点，令人钦佩。

近日，我们采访了林国章，在此分享他的“战疫”心得。

问: 简单介绍一下您自己

我是培生大中华区和印度的董事总经理。五年前，我加入培生，担任亚太和中东地区战略总监。在那之前，我在英国工作，曾在英国国民医疗服务体系做医生。

我曾经是个医生，所以对疫情发展和医务人员格外关注，很多一线医护人员可歌可泣的事迹让我非常感动，他们通过超乎想象的努力，让我们看到了一个大为改善的局面。他们是真正的英雄！

问：您能总结一下COVID-19对中国教育行业的影响，并介绍一下培生采取的相应措施？

从去年12月起，大中华地区的学校都停课了。预计大部分学校将关闭至4月底，有些可能会持续关闭到5月。

在此期间，我们一直在提供免费的在线资源，以支持中国“停课不停学”计划。270所学校的240000多名师生获得了我们培生“停课不停学”的线上学习资源。

在我们的“朗文小英”微信平台上，免费开放了人工智能学习资源，为最终用户免费提供了辅助学习资源及一套经过培生认证的教材。截至目前，我们已发布了原版图书和补充练习10万余册，图书近160种，受益用户近20万人。

此外，我们在香港也为教师提供如何进行在线教学的视频短片，并为中国的家长提供了如何支持孩子在线英语学习的小建议。

问：你是否发现使用我们产品的人比COVID-19爆发前多了吗？

COVID-19来袭之前，在中国，大约有25-45%的常规用户使用我们的在线服务。现在，这个数字接近100%，因为由于学校停课，每个人都需要在网上学习。

另外我们还看到，学习者在网络学习上花费的时间明显增加，比如：每天在线英语学习时间从疫情前的12分钟增加到疫情期间大约60分钟。

问：你看到什么学生们网上学习有趣的地方？

我们注意到学生们对在线视频内容很感兴趣，特别是那些年纪更小的人群，他们喜欢随着歌曲看故事。

学生们对我们课程的反馈也非常积极，他们非常喜欢我们课程的互动性。有个三年级的学生，提前就把第二天一早的闹钟调好了，这样他就可以准时起床上网络课了。他觉得自己的英语教学课程设计得像游戏通关，他非常喜欢。

问：你认为COVID-19会改变人们未来的学习方式吗？

我认为整个社会的学习方式将发生巨大变化。我们已经看到学生在线学习的行为发生了变化，教师和家长看待在线学习的方式也发生了变化。

尤其是家长们，他们已经开始接受在电脑、应用程序和其他移动解决方案上在线教育他们的孩子，这些可能会推动这一领域更加快速的市场变化。

关于培生

我们是全球教育公司，业务遍及全球70个国家，拥有22,500多名员工。我们为全球学习者、教育机构、雇主和政府以及其它合作伙伴提供内容、测评及数字化服务。我们致力于帮助学习者获得提升其就业前景的技能，在不断变化的世界中取得成功。我们相信，在学习兴盛的地方，社会必将更加繁荣！

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